宋宏博，男，中共党员，黑龙江省第五届“兴边富民”计划大学生志愿者，哈尔滨师范大学第九届研究生支教团鸡东分团成员，现服务于鸡东县职业技术学校、鸡东县第五中学，承担思想政治课程教学任务。他始终秉持“为党育人、为国育才”的初心使命，在课程中创新构建“红色基因+哲学思辨+职业素养”教学模式，将回答“三大时代课题”融入思政课堂，带领学生破解职业发展困惑，感悟中国式现代化进程中的青春担当。

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以匠心育才，凭深思启智

金秋九月，宋宏博面向学生的第一节课便是《中国特色社会主义》课程的讲授，他通过当地发展变化的历史讲好“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的深刻问题。让学生切实体会到“能”“行”“好”的内在逻辑，找准自身在以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业中的人生坐标。当课后看到昨天还在纠结“学技术有啥用”的孩子，已经开始思考“三个为什么”的时候，他也在思考这或许就是思政课最动人的“质变”。

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以理论筑基，用实践铸魂

面对职高学生认知特点，他以“云端微课”突破时空壁垒，用“模拟政协”激活思辨火花，借“红色剧本杀”解码理论深意，凭“第三课堂”架设知行桥梁。在讲授唯物辩证法时，正值“稻谷千层浪”回家收完稻子的学生问他“老师，稻谷成熟前要历经风雨，这是不是量变到质变的过程啊？”他便将田间数据转化为课堂案例，让“质量互变规律”从课本术语化作黑土地上的生动实践。

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以文化润心，携志愿同行

“从青涩学子到支教教师，我终于读懂陶行知先生‘捧着一颗心来’的赤诚。”宋宏博将教育之光播撒于更广阔天地。他积极宣传贯彻党的创新理论成果，带头开展“党的二十届三中全会精神”“习近平文化思想”等专题宣讲数余场；他带领学生铭记革命历史，赓续红色血脉，开展“一二九”纪念活动；他携幼慰老积极参与公益事业，在康养中心为老人献上温暖，在社区与留守儿童共度中秋，在老旧小区清理积雪，在“金秋助学”中奉献爱心。

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以信仰明灯，照前行之路

在支教感悟中他写道：“当学生指着《共产党宣言》问我‘老师，信仰真的能穿越百年吗’，当失学少年经劝说重返课堂，当‘问题学生’成长为技能大赛选手——这些瞬间让我坚信，职业教育不仅是传技，更是铸魂！”未来，他立志构建“大思政+职业教育”融合体系，推动边疆职业教育内涵式发展，让更多青年凭借“一技之长”挺起人生脊梁，用“技能之光”照亮乡村振兴之路。

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奋楫者说：向广阔天地进发

从松花江畔到麒麟山下，宋宏博以“四敢”践行支教誓言：敢将理论深水区化作教学主战场，敢把职教冷板凳坐成育人热土，敢让边疆小课堂连接时代大命题，敢以青春微光点燃万千星火。正如他在教学笔记扉页所书：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。我愿做职教路上的‘燃灯者’，让思政之光照亮每个孩子的人生出彩之路！”