为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”要求，进一步推动劳动教育深度融入学校“三全育人”工作格局，我校依托共青团第二课堂课程化改革实践经验和非遗文化知识的传承，创新开设美育第二课堂——“非遗学堂”。

珐琅流光，美育启航

  11月5日，江北校区于师创空间二楼开展第二讲“掐丝珐琅工艺体验”，校团委社团管理部教师王思骄、匠心传韵辅导员名师工作室负责人董婉莹，与30名学员共同参与“掐丝珐琅工艺”主题实践学习。

  江北校区本期课程含理论教学与实践操作两部分。理论环节中，教师以掐丝珐琅为核心进行讲解，从珐琅名称的转变，到经丝绸之路传入中国的发展进程，再到掐丝珐琅的精细制作工艺，向我们展示金属与釉色碰撞的美学传奇，为体验精美点蓝工艺奠定基础。

  教师指导学员将调配好的珐琅釉色缓缓注入金丝框定的空隙，釉料顺着丝框边缘均匀铺展却不溢出，每一次挤注都需把控力度以保色泽匀净。活动里，学员们专注的神情与簪面金丝纹样相映成趣，当最后一处釉色填毕，金丝裹着斑斓釉料将千年工艺凝于簪头，美育的生动形态正随簪子掐丝珐琅点蓝的匠心创作悄然绽放。

非遗年画韵，学堂美育情

  11月4日，江南校区于创意设计产业园四楼开展第二课，本次“木版年画体验”课程由美术学院闫海涛教授主讲。木板年画是中国传统民间艺术，始于古代“门神画”，宋成型、明清鼎盛，是春节民俗标配，承载驱邪纳祥的美好愿望。

  木版年画题材多为门神、吉祥图案等，构图饱满、线条粗犷、色彩浓烈喜庆；以木版套色印刷制成，经绘稿、刻版、套印等工序，兼具复制性与手工艺韵味；天津杨柳青等“年画四大家”流派，共同织就其多彩艺术版图，如今是珍贵的非遗文化载体。

  课程实践环节中，学员们先跟随指导完成年画的设计绘稿，勾勒出吉祥纹样的雏形；接着将图样反刻在坚实木板上，亲手制成清晰的线版与对应色版；随后遵循“一色一版”的技法，由浅入深地依次套印各版，看着色彩在纸面逐渐晕染出饱满的效果，当最后一版套印完成，学员们手中的木板便化作了承载着传统韵味的年画作品，指尖的创作让非遗技艺的温度与美感在课堂里鲜活绽放。

  下一步，学校将持续深化沉浸式劳动课堂建设，助力学生在美学实践中涵养美学素养，提升艺术感知，增长非遗技艺，让劳动精神与文化传承理念在青春岁月里生根发芽、馥郁生长。