为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”要求，进一步推动劳动教育深度融入学校“三全育人”工作格局，我校依托共青团第二课堂课程化改革实践经验和非遗文化知识的传承，创新开设美育第二课堂——“非遗学堂”。
活动现场
素帛浸青蓝，指尖漾美育
12月3日，我校江北校区开展第六讲“扎染工艺体验”，校团委社团管理部教师王思骄、匠心传韵辅导员名师工作室负责人董婉莹和学员共同参与“非遗蓝染工艺”主题实践学习，本次课程由程姝涵主讲。
江北校区本期课程含理论教学与实践操作两部分。理论教学环节，教师以蓝染历史为核心展开讲解，内容涵盖蓝染的起源和普及历程。从商周时期的染液制作、秦汉时期的制靛智慧，到唐宋时期走进百姓生活的蓝染衣物，再到明清时期蓝染纹样中蕴含的民俗文化，系统梳理了蓝染发展脉络。
实践教学环节中，程姝涵指导学员先按1:1比例用黄豆粉和熟石灰调制成浓稠的防染糊，再将模版铺在布料上，把防染糊均匀刮过镂空处，待阴干形成防染层；随后将布料浸入蓝靛染液中多次浸染至预期颜色，最后按照老师演示手法清洗浮色并搓掉糊料，待布料晾干，一件蓝染作品即可完成。
冬意入拓，美育绽放
12月4日，江南校区于创意设计产业园四楼开展第六讲“龙江冰雪拓”，本次课程由“龙江书刻”与“冰雪拓”工作室冯晓彤主讲。
课程之初，冯晓彤讲解了龙江“冰雪拓”的历史，龙江书刻"冰雪拓"艺术是新兴的艺术门类，作为国家艺术基金资助项目，不仅是黑龙江旅发大会专属地域特色艺术品，同时也是2025哈尔滨亚洲冬季运动会指定艺术品。"冰雪拓"是龙江书刻的再创作，其黑白对比强烈，既能再现龙江书刻艺术刀凿斧砍的肌理效果，又能体现大美龙江白山黑水的万种意象，极具龙江冰雪艺术特色。
实践环节中，学员先围站在案前观看完整拓印流程演示，接着亲手取拓纸覆盖在拓材上，用指尖轻压边角使拓纸与拓材肌理贴合，随后手持拓具顺着纹路轻拍缓印，反复调整力度与范围让拓印图案逐渐清晰。此次实践既让学员初步掌握了拓印技法，也传递出他们对本土艺术的热爱。
下一步，学校将持续开展沉浸式劳动教育课堂，以第二课堂课程化建设为重要抓手，把劳动精神培育全方位融入人才培养各环节，引领学生在指尖拓印与浸染的专注里感知美育温度、沉淀传统匠心，让指尖的笃定与非遗的灵韵交织成青春成长里的生动注脚。
